近期流感活动呈现上升趋势，校园作为人群密集场所，做好科学防控尤为重要。

一、什么是流感？

流感是流行性感冒的简称，它是由各型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，表现为发热、咳嗽、肌肉酸痛等症状。主要通过打喷嚏和咳嗽等方式飞沫传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。 流感病毒抗原性易变，传播迅速，每年可引起季节性流行。我国冬春季流感流行季通常是每年的10月中下旬至次年的3月中上旬。

二、为什么要加强学校及托幼机构流感防控？

1 儿童是流感防控的重点人群

儿童由于免疫系统发育尚不完善，更容易感染流感病毒。其流感罹患率高于成年人，且5岁以下儿童感染流感病毒后出现重症和住院的风险较高。

2 流感疫情容易在学校及托幼机构暴发

根据相关报道，我国每年报告的流感暴发疫情中，90%以上发生在学校和托幼机构。 学校和托幼机构是流感防控的重点场所，教室、宿舍、食堂等空间有限、人群密集，同时学生之间接触频繁，容易发生流感病毒的传播。

3 儿童感染流感是校园、家庭和社区流感传播的重要途径

儿童自律性较差，手卫生和佩戴口罩均很难做到位。流感病毒一旦传入校园，容易在很短的时间内快速传播，造成校园流感疫情，再由感染者带回家传给家人造成社区内的传播。

三、如何做好校园流感防控？

1 学生

●保持良好的卫生习惯

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻；勤洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

●增强免疫力

注意防寒保暖，课后加强锻炼、劳逸结合，合理饮食，抵御病毒。

●正确佩戴口罩

当自身出现症状或周围有流感病人时应规范佩戴口罩，减少疾病传播。

●及时告知

一旦具有发热、咳嗽或咽痛等急性呼吸道症状，及时告知家长或老师。

2 家长

●接种流感疫苗

每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段之一，学生群体是流感疫苗优先推荐接种人群；建议家长在流感流行季来临前带孩子接种，如果错过时间，也可以在流行季任意时间接种。

●关注孩子健康

家长应及时为孩子增减衣物，避免孩子着凉。在睡前或早起时关注孩子有无发热、咳嗽等症状发生。根据孩子健康状况决定是否上学，避免加重病情。

●主动报告

孩子因病请假的，家长需主动向学校告知孩子的诊断结果、不适症状等。确诊的流感患儿建议居家，配合医生治疗，待体温恢复正常、其他流感样症状消失后48小时，经查验确认方可返校。

3 学校

●做好健康监测

学校、托幼机构要认真落实晨午检、因病缺勤及病因登记追踪制度，及时发现有流感样症状的师生，督促学生家长做好居家隔离和规范治疗。

●做好通风消毒

注意保持教室、宿舍、食堂等人群聚集场所的空气流通，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟，通风时注意保暖。加强对桌椅、楼梯扶手、门把手、电梯按键等重点部位进行消毒，托幼机构要对学生玩具等物品进行消毒。

●规范报告疫情

如发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况，学校要及时向疾控机构和教育主管部门报告，做到流感疫情的早发现、早报告、早处置。

●开展健康教育

学校和托幼机构可借助健康教育课、主题班会、校园广播等多种形式宣传流感防病知识。提高师生自我防病意识，倡导师生做自己健康的第一责任人，保持勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。