11月30日，市特殊教育学校开展了教育康复实训活动，通过个别训练、音乐游戏、感统训练、主题教学、组别教学等特色教学形式，切实提高残疾孩子感官、精细、粗大、社交等领域的能力，以实际行动践行党的二十大精神。

此次教育康复实训活动，包括了康复集体课、情景融合活动、个训课教学、家长座谈等环节，特教老师以通俗易懂的语言，给现场的家长讲解了康复训练的知识点，并引导孩子们做唇舌操和简单的律动游戏，以此增强孩子们与周围环境事物的联系。

“我孙子在这还是吸收了蛮多知识，老师教育也有方法，孩子能够全面的接收，现在改变好多了，能够自理，也能够说话了，吃饭方面也能够自理了。”家长李莉芝说。

党的二十大报告指出，完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展。市特殊教育学校秉承严谨治学、精心育人的教育康复理念，以“多学科协作、团队共建”的教学模式，因材施教，为0-6岁残疾儿童提供了专业、优质的教育康复服务。

“下阶段，我们将继续根据每位学生实际情况，进行针对性的康复训练，同时加大家长培训力度，家校合作，让残疾儿童共享美好蓝天。”市特殊教育学校康复部部长郑桂秀说。