李兰英是资兴市三都学校的一名英语教师，同时也是一名优秀的班主任。自2001年踏上三尺讲台，她始终不忘初心，牢记自己儿时立下的誓言——当好一名老师，当一名好老师。22年始终如一地坚守自己的岗位，任劳任怨，无怨无悔，她把对教育工作的满腔热情毫无保留地奉献给她的教学、她的班级、她的学生们。

率先垂范，以德育人，扎根基层树新风

从教至今，她一直用“德高为师，学高为范”这句话严格要求自己，积极参加各种师德师风学习活动，身体力行，先后参加了“我与资兴教育共发展”主题征文大赛，“知荣辱 树新风”“爱我资兴 兴我教育”“知我家乡 爱我家园”“师德师风”演讲比赛等。演讲中，她把自己和同事们的经历，用一个个鲜活的事例向观众诠释了资兴教育人的执着追求。她总说：“我从小的梦想就是当一名老师，我喜欢教师这份职业，因为我来自农村，希望通过我的一份力量去改变更多农村的孩子，给更多农村的家庭带来希望。”因为这份初心，她多次放弃了进城执教的机会，多次拒绝了城区学校领导的邀请，一心一意留在三都学校教书育人。她用爱生如子、爱校如家的行动，为三都学校的老师树立了高尚师德的标杆。

潜心钻研，反复推敲，教学成绩上台阶

在教育教学工作中，李兰英老师始终把教书和育人融合在一起。她觉得既要教好书，更要育好人，所以她总会在英语教学中渗透思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。从解读教学大纲，到研究教材，再到琢磨教法，她总是不厌其烦。边教边学，反复推敲，她不断反思，也不断进步，业务水平直线上升。时光不负有心人，李老师所教的班级，英语科成绩一直名列平行班第一，在全市统考中也一直保持前三甲的位置。由于教学成绩突出，她相继获得资兴市“教学质量先进个人”“资兴市教育教学质量管理优秀教师”“资兴市女教坛能手”“资兴市新课程改革先进个人”“资兴市优秀教师”等荣誉称号。2020年下期，在三都学校优生流失严重的情况下，她接手了成绩平平的七2班。通过三年的努力，她扭转了局面。到2023年中考，所带九2班考取省示范性高中30余人，其他全部上了职中高考班，她所教的英语科平均分和优秀率均取得了全市第二名的优异成绩，她也因此获得“资兴市名教师”这一殊荣。好好教书，踏实做人，她相信自己在这条路上可以走得更稳健、更从容。

以爱感人，以情动人，班级工作显成效

众所周知，班主任工作是学校德育工作的核心，更是学校发展前进的重要推手。在班主任工作中，李老师始终做到爱生如子，以班为家，数十年如一日地守护一个个由不同学生建立起来的小家。作为班主任，她总是耐心细致地去关心、去帮助有困难的学生，用爱去温暖他们，让他们感受到母亲般的温柔和父亲般的严厉，让他们在这个有爱的班集体里感受到家的温暖，健康快乐地成长。

2020年冬的一个晚上，李老师下完晚自习后还在给曹凌蓉同学辅导功课，有英语，还有语文。曹凌蓉同学刚到李老师班上时，总是一言不发，不与老师交流，也不和其他同学说话，默默独自一人。经过家访，李老师了解到她的家庭情况：母亲是残疾人，父亲又常年拖着药罐子，活着都是艰难，也就没有人顾得上关心她的学习和生活，曹凌蓉同学也因此自卑颓废，早早就认为自己没有未来，李老师心疼不已。通过一次次温暖的沟通、一次次真诚的鼓励，终于打开了这个女孩的心扉。三年里，李老师给予了她更多无私的关爱：免费帮她补习功课，送她学习用品和衣物，经常找她聊天。渐渐地，孩子像变了一个人，她克服了自卑心理，笑容多了，人也开朗了。2023年8月，当收到省市示范性高中录取通知书的那一天，曹凌蓉同学找到了李老师，要把自己最幸福的时刻跟老师一起分享，也想当面表达对老师的感谢。她还说：“长大后我也要当一名像您一样的老师，去帮助那些有困难的孩子。”说这话时，她的眼里闪耀着对未来的无限憧憬。

在一年又一年的光阴里，李老师累积了很多班主任工作的心得，班级管理工作也做得越发出色了。她所带班级月月被评为“文明班级”，她年年被学校评为“优秀班主任”，也多次被评为资兴市“优秀班主任”。“以情动人，以爱育人，用心待人”，李老师在班级工作中一直践行着这条班主任工作的信条，并将一如既往，勇往直前。

快乐奉献，执着追求。李老师一直坚守着自己的教育初心，用自己的实际行动，诠释了自己对教育事业的热爱，在平凡岗位上创造出不平凡的人生价值，精心守护着每一个孩子的成长，静待每一朵花的开放。期待在未来的教学育人之路上，她能成长为更好的自己。