袁瑜蔓，女，州门司镇波水学校八年级151班班主任，毕业于湖南第一师范科学教育专业。自工作以来，她不仅关注知识的传授，更注重培养学生的科学素养和解决问题的能力。她的教学方法新颖独特，总是能够激发学生的学习兴趣和好奇心，深受学生们的敬爱。

她曾获得郴州市中学（中职）团委书记素质能力大赛优秀奖；在“国培计划2022”资兴市中小学骨干教师研修项目国培教学比武评比中获一等奖；在郴州市2023年全市中小学实验教学说课活动中获二等奖；在2023年湖南省“弘扬科学家精神，立科技报国宏志”科学家宣讲比赛中获优胜奖，并被聘任为湖南省科学家精神宣讲团成员。

谢子航是一名八年级的学生，家庭环境复杂，父母离异，他跟随父亲生活。由于父亲经常外出工作，对谢子航的关注较少，导致他在学习上出现了很多问题。他经常不完成作业，上课注意力不集中，学习成绩一直处于班级下游。此外，他还经常违反学校纪律，与同学发生冲突，成为了让老师头疼的问题学生。

了解到谢子航的情况后，袁瑜蔓老师主动介入，开始帮助他解决问题。袁老师多次与谢子航谈话，了解他的家庭情况、心理状态和学习困难，针对他的问题因材施教。在日常生活中，袁老师发现谢子航具有一定的管理能力，于是，袁老师让他参与班级管理，在班级中担任班长一职，同时，袁老师还积极与谢子航的家长沟通，让他们意识到孩子的问题，并争取他们的支持与配合。

经过袁老师的帮助，谢子航的学习成绩逐渐提高，学习态度也有了明显转变。他会积极写作业，上课也能认真听讲，与同学的关系也有所改善。此外，谢子航的自信心也得到了提升，他开始敢于面对自己的问题并努力改进。家长也反映孩子在家里的表现有了很大进步，对学校和老师充满了感激之情。