日前，记者从市教育局获悉，市三中男子篮球队再次蝉联郴州市中学生篮球锦标赛初中男子组亚军，这是我市教学“减负提质增成效”成果之一。近年来，我市立足校内提质增效，通过优化“学校教育”、升级“课后服务”， 强化学校教育主阵地作用，坚决把“双减”工作落到实处，切实减轻学生课业负担。

下午第七节课结束后，市三中的篮球场欢呼声呐喊声不绝于耳，八年级男子篮球赛在此开打。三月起，学校每周一至周四都会安排一场比赛，同学们选出班级篮球队，组织啦啦队制作宣传海报，从繁忙学业中感受到体育竞技的魅力。老师们也会在篮球赛中挑选有意向的优秀队员，将他们吸纳入校篮球队，统一训练，积极参与各大赛事。“学校每周都会上四节篮球课后服务课，给我们提供了良好的教师资源和非常好的场地，在这些篮球课中让我劳逸结合，使我的成绩也有所提高，并且致我的性格也变得开朗起来，更加自信了。”市第三中学初三何哲浩说。

不仅是篮球赛，市三中为学生们准备了多种的课程，音乐、美术、舞蹈等都涵盖其中，在结束了一天的学习后，学生根据个人意愿选择相关兴趣课。“在双减政策指导下，学生每天第八节课后我们都会进行体育美术音乐等课外训练，组织那些有兴趣爱好的学生来学习，使他们从繁忙的学习作业中解放出来。”市第三中学老师李志力说。

市三中根据学校情况，充分利用专业课老师的专业技能，开展了丰富多彩的课后服务，积极探索素质教育与课后服务有机结合，为学生提供多样化选择，满足多样化兴趣爱好，助力学生健康成长、全面发展。“近年来学校认真落实双减工作，精心开展课后服务活动，学校每年都举办篮球足球联赛，另外还开设了音体美等二十多个兴趣班，通过举办这些活动和开办兴趣班，让校园充满了活力，让孩子们的身心得到了健康发展。”市第三中学校长李盛林介绍到。

我市通过制定《关于全面推进中小学课后服务工作进一步提升课后服务水平的实施方案（试行）》等文件，建立健全毕业年级课后服务课程以辅导答疑为主、低年级以安全托管和习惯养成课程为主、其他年级以兴趣特长培养为主的课后服务机制，利用村（社区）儿童安全托管阵地谋划“村（社区）+校园”的托管服务机制。目前，我市义务教育课后服务已实现“两个”全覆盖。

我市还积极引导中小学校按“一校一案”“一校一特色”实施特色“双减”工作。州门司完小和汤市完小被省教育厅确定为乡村“温馨校园”建设典型案例学校，市一完小将低年级学生考场变为“游戏闯关场”，市二完小实施作业分层模式，鲤鱼江完小实施“爱心早餐”制度，市三完小、东江完小、波水学校做好阳光体育活动等。

目前，我市正在探索实施“无书面家庭作业日”，提供自主学习、发展特长、参与社会实践的时间和机会，为推进落实“双减”工作提供支撑保障，把落实“五项管理”与规范学校办学行为、学生自我管理、家校共育机制结合起来。“近年来，各校立足学校实践创设‘一校一品’，其中鲤鱼江完小的戏曲，市一完小的武术，二完小的足球，东江完小以及市三中的篮球，三完小的阅读已经形成了品牌特色。”市教育局党委委员、副局长袁锋说。