“这是2011年获得的‘资兴市优秀教师’，这是2014年获得的‘郴州市优秀教师’，这边都是学生写给我的信……”9月14日，资兴市立中学语文老师刘云暖轻抚着满满一办公桌的荣誉证书、学生书信感慨地说。

今年46岁的刘云暖，自1997年参加工作，2005年通过公开招考调入市立中学，在三尺讲台上已经站了23个春秋，送走了一届又一届莘莘学子。

“我从高一就带他们，一转眼就毕业了，时间可真快啊！”满桌子的“宝贝”中，一封刚跨进大学门槛的学生感谢信将刘云暖的记忆拉回到2017年。

2017年下期，学校安排刘云暖担任高一313班的班主任。从第一天接手，刘云暖就作好了吃苦的准备，她给全班确定了目标，拟好了三年大计划，做到因材施教，帮助每个学生根据实际制定计划并做到天天清、周周清。

“高中的学习任务重，学生们每周都要完成大量的作业，只要有学生还没完成，即使周末不休息我也要陪着他，什么时候完成，就什么时候休息。”刘云暖说。

每天清晨，开启教室第一盏灯的是她；每个周末，来学校次数最多的老师是她。每天坚持陪伴学生，每天坚持和学生一起读书，成为了刘云暖的习惯。

“尽责”和“付出”，是同事对刘云暖的普遍评价。而在学生眼中，这位刘老师总是面带笑容和学生促膝谈心，是他们最可信赖的知心朋友。

“疫情期间的网课，我有一次考试成绩不太理想，情绪有点低落，刘老师知道后，陪着我绕学校操场走了两个多小时，轻声细语地开导我，帮助我放下了思想包袱，在最后阶段放手一搏。”今年考入清华大学的毕业生黎诗佳说。

2017年考入清华大学美术学院的毕业生廖飘雪，也离不开刘云暖的陪伴和支持。当时，廖飘雪的文化成绩达不到清华大学美术学院的分数线，必须在短短3个月的时间内把之前落下的8个月学业补上去。作为班主任的刘云暖，与廖飘雪一起开始了最后冲刺。

“我陪着她每天早上6点50到校复习，晚上11点才回家，那段时间经常整个校园都黑了，只有我们班教室还亮着。”刘云暖回忆说。

90多天里，廖飘雪每天都在高强度的学习中度过，面对压力，廖飘雪有些动摇。为了点亮她的梦想，激励她的斗志，刘云暖经常找她聊天。

“我跟她讲清华的故事，让她对清华的学习和生活充满憧憬，告诉她一定要树立志向，要相信自己。”刘云暖说，取得好成绩没有捷径，唯有老师持久的守候和陪伴，以及学生自己坚持不懈向前冲的努力。

语文课上，刘云暖利用渊博的学识引导学生爱上语文、主宰语文、创造语文，把语文变成生活的一部分。在课后，也总能见到她询问关心学生的生活情况，同学们的饥寒冷暖、喜怒哀乐她都事事关心。

2019年3月，班上一名叫小晨的同学家中突发意外，唯一收入来源的父亲遭遇严重车祸，贫困的家庭面对一大笔医药费无所适从。刘云暖获知后，不仅率先捐出600元，还发动同学在校园里开展义卖活动，最终筹集到了8000多元善款并全部交到小晨手中。在老师和学生的鼓励帮助下，小晨最终考取了华东师范大学。

“陪伴”和“爱”一直贯穿于刘云暖23年的从教生涯。刘云暖经常说，没有爱就没有教育，教室是她第二个“家”，她是家长，学生是孩子。

刘云暖的辛勤付出得到了回报。今年313班的53名学生全部上了二本线，其中51人上了一本线，600分以上的有27人。“在这20多年的工作中，有苦有乐，每当看着一届届毕业生考入自己理想的大学，心里就有无以言表的喜悦，我为自己是一名教师而自豪！”刘云暖说。

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