当同龄的孩子睡梦正酣时，他在洗菜，做饭；当同龄的孩子嬉戏玩耍时，他在扫地，洗衣；当同龄的孩子躺在母亲怀里撒娇时，他只能把思念刻在心底。他是资兴市州门司镇波水学校初三学生欧何杰，现年14岁，家住波水大湾村欧家组。

获取爱，只有一个人的快乐；付出爱，却会让更多人得到幸福。少年用自己的坚强、独立、乐观和爱心描绘出一个个温馨的画面，一个平凡的小男孩，把感动化为行动，用爱谱写出一曲动人的孝顺之歌。

一、勤快懂事，早早当家

人都说儿时的记忆会随着时间的消逝逐渐遗忘，可五岁时的记忆总能浮现在他脑海——父亲离世，母亲不告而别。

俗话说：“穷人的孩子早当家”，他从小就知道他与普通家庭孩子不同。爷爷摔跤导致残疾且患有严重的脑血栓，高额的医疗费不得不使用缓痛药物来维持爷爷的身体。他便成了家里的主要劳动力，上小学时，他每天放学回家就帮家里干活，扫地、做饭、洗衣服、喂鸡、喂猪等等。每到周末与节假日，他就忙着打猪草、背柴、放牛、挖地、播种、除草、挖土豆、收包谷这些农活，忙完外面的活儿回来之后还要自己做饭，他说：“能让爷爷吃到自己亲手做的热饭热菜，心里很欣慰。”

二、踏实沉稳，品学兼优

他勤奋好学，积极进取。他深知家境贫寒，爷爷供自己读书不易，于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。在初中三年中，他将华罗庚的“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才”作为自己的座右铭。他立志用知识和勤劳的双手改变家庭的命运，不断找寻适合自己的学习方法，通过不断努力，成绩名列前茅。

他尊敬师长，心系集体。因他不怕苦、不怕累、不怕脏的表现感动了全班同学，大家一致推荐他担任劳动委员。他认真负责，善于组织，合理分工，还经常帮助其他同学打扫卫生。他积极参加各种班级活动，班级荣誉感非常强，是老师的小助手，淳朴、勤劳、诚实、善良、富有爱心是老师和同学公认的评价。

他心存感激，满怀感恩。面对党和政府、学校以及爱心人士的特殊关怀和帮助，他有说不尽的感谢。有一次，资兴市关工委的同志去走访他们家，欧何杰眼泪在眼眶里打转，感动的说：“谢谢你们对我家的关心，我一定会好好学习，立志成才，将来报答社会。”

三、尊敬长辈，孝心感人

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。小时候，他经常听爷爷讲孝顺故事，并深深受这些故事的影响。每周上学前，他总会千叮嘱万嘱咐：“爷爷在家要注意身体，把重活累活留着等我周末回来再做，我会在学校好好读书，以后要带着爷爷一起享福”。他在学校省吃俭用，看着同学们津津有味地吃零食，闻着一阵阵的美食飘香，多次将口袋里仅有的零花钱掏出来又放回去，因为他要将自己的零花钱省下来给爷爷补贴家用。他非常疼爱爷爷，每次放学回家第一件事就是看望爷爷，还经常把学校提供的包子、馒头留着给爷爷吃。由于爷爷行动不便，睡前他会帮爷爷擦身、洗脚，吃饭时他会帮爷爷盛饭奉菜，饭后他经常边帮爷爷捶背边讲学校趣事，逗得爷爷心里美滋滋的。在他奶奶生病的日子里，给奶奶端茶送水，流着泪花，鼓励奶奶战胜疾病，早日康复。

走过了艰辛的成长之路，他没有享受快乐幸福的少年时光，他勇敢地替父亲承担起赡养老人的义务，他用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但少年却毫不畏惧，他在日记中写到：“ 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其.....我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅檠的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天!”

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他在应接受父母呵护的年纪里经历了普通孩子不能想象的大风大雨，这位坚强的小男孩用自己的坚持和不懈为词，善良和孝顺为曲，弹奏了一首暖人心扉的歌；他正用自己的生活为笔，书写充满希望的画；他用他那瘦弱但坚强的身体，托起了一个破碎家庭的希望；他正像东江湖畔一株经受风雨考验的梅花，正迎着朝阳含苞待放。