图为鲤鱼江完小

何向荣在讲课

资兴市鲤鱼江完小的何向荣老师，2010年毕业于吉首大学中文系。虽不是主攻师范类专业，但是她凭借自己的努力考取了教师资格证。2018年，她通过招考进入鲤鱼江完小，从事小学语文教学与学校办公室工作。

大学毕业后的何向荣一直在外地工作，回馈家乡一直是她的梦想。通过招考，2014年她进入汤市完小任教。当时她接手的班级是老师们公认不好管理的班级，学生纪律差、成绩差。通过何向荣的努力，一年后，学生成绩直线上升，及格率达到100%，优秀率达到80%。

课堂上为学生答疑

2018年，何向荣在城区学校招聘老师的考试中，以第一名的成绩进入鲤鱼江完小任教，并担任办公室主任。在高质量完成教学任务的同时，何向荣还要为学校各项迎检、档案收集、整理归档和宣传工作出力。

鲤鱼江完小副校长钟卿峰是这样评价这位下属，“作为一名年轻党员，她服从学校的安排，在最短的时间内适应了这个岗位，挑起了这份重担。何老师是一名80后教师，她具有70后的沉稳务实，又具有90后的活泼和激情，他们这一批教师正逐步成长成为学校教育教学和教学管理的中坚力量。”

作为一名语文教师，何向荣经常动脑筋、想办法，让自己的课更有魅力，特别是在文言文教学方面，何向荣更有独特的创新。

和同事交流教学事务

“首先她着眼于作者的历史背景、出身以及他所遭遇的情境，再联系所教授的诗歌内容来讲解，让孩子们不仅仅是学到了文本上的知识，还深深地领悟了作者本人的情感以及志向。”鲤鱼江完小六年级年级主任龙川飞说。

何向荣提倡孩子在轻松的学习氛围获取知识，但是轻松的学习氛围不代表放松学习要求，“对于一些基础知识，我们还是要严中有爱、严中有章、严中有信。”何向荣说。

俗话说“学高为师”，作为一名教师，何向荣深知，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且要有源源不断的活水，才会在教书育人的工作中不断地进步和创新。

在何向荣看来，作为老师首先要为人师表，其次才是教书育人，“在为人师表当中我想用自己的为人处世的一些态度来影响同学们 ，让他们在生活中学会有正确的价值观、人生观和世界观。然后通过自己的一些教育，让他们在心灵上有一些启迪，做一个快乐的人。”何向荣说。